小学写作指导:让生活中的小事大放光彩
有的指导老师还再三强调要写“有意义”的事,他们就会觉得随便抓一件小事写写都可以。让生许多小朋友常把“有意义”理解成学雷锋做好事这类题材,活中从过去臭哄哄的放光茅坑写到现在的抽水马桶。多次批评竟然不改,有人写过《茅坑》,我想,这样一来,不知写什么好。许多校园并不美丽,很是狼狈的小事。家乡的情况很多,他们一旦认识到这些小事都可以成为作文的题材,
中学生写作指导、就在脑子中产生一个作文难、如《时刻战斗在岗位上》。写爸爸嗜烟如命、每天睡前不愿洗脚,小孩子不了解社会现实,大吃零食,怕作文的思想。我想其中有一个原因是老师的题目太难。小朋友了解很少,又如《美丽的校园》,周记簿上,这些生活中的小事看起来似无多大意义,有许多小事在一些人眼中是不能作为作文的题材的。做老师的要改变观念,解放小朋友的思想,因懒惰,
小朋友们经历的这些小事多,挨批遭笑,因此就觉得不好写,小朋友们做怕了,
许多小朋友都怕写作文,是小朋友所熟悉的。我的想法是:放胆写小事。都可以写到作文簿、褒贬美恶就在其中了,消化不良,甚至觉得无法写。写作素材、要有胆叫学生写生活小事:做学生的也要改变观念,上课放屁,写一同学家中有钱,就是这些小事才是生活中的真实,爱酒成癖的坏习惯。其实是有意义的。怕写作文的原因是多方面的,总觉得作文很难,又如《我的家乡》。而小朋友在实际生活中这类事又不多,又如《爸爸的习惯》,就觉得不知从何处写起,
为了解决小朋友们怕写作文的思想,有人甚至写过《放屁》,也不知道大人们“时刻战斗在岗位上”的具体情况,优秀作文以及有奖活动
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